十二年國教實施在即,訴求高中職免學費與均優質,給學生適性多元的學習環境,然而全國現有約35000名高中職建教合作班學生,卻仍須兼具學生與勞 工雙重身份,部分學校與企業並未能保障建教生學習權益,讓多數來自經濟弱勢家庭的建教生,不僅未能享受良好的教育環境品質,反而淪為廉價、替代人力,並進 而佔用職缺、減少就業機會,實有全面檢討之必要。

全國教師會自99年起,結合關心兒少保護之立法委員與民間團體呼籲教育部研議「建教合作法制化」,並多次共同召開記者會揭發建教合作不合規定之廠商與學校,為建教生爭取合理保障權益,亦引發政府及社會各界之重視。

因應立法院教育文化委員會審查「建教合作學生權益保障」相關法案,本會表達以下主張及修法重點:

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