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「你是受法保障的建教生嗎?」

反對放寬建教合作人數門檻

要求專法保障最低生活津貼

開學必知的建教生九大權益

建教生權益促進聯盟自去年八月四日成立以來,即提出五大主張,並設置申訴管道及推動立法,集結民間力量成為建教生後盾。聯盟發現過去十多年來建教合作班學生總數從1997年的16,728人增加超過一倍到2008年的35,246人(詳見下表),合作機構(即廠商)家數也從685家增加超過兩倍為1,940(詳見下表)!雖然少子化嚴重衝擊高職學生人數,但台灣建教合作的規模卻逆勢不斷擴增當中。教育部推動教建生權益專法在即,而最近正逢全國高職學生正式開課,聯盟提醒學生家長九個不可不知的建教生權益同時針對參與今年100學年度建教合作訪視工作提出訪視結果觀察,以作為對於教育部專法修訂建議。

           

資料來源:建教合作資訊網

產業別生活津貼及團體保險差異大  美容美髮業建教生淪為最苦勞

本聯盟今年四、五月間參與100學年度建教合作訪視,訪視若干建教合作廠商中發現在生活津貼的給付上,美容美髮等服務業跟製造業工廠的給付差異甚大!其中美容美髮業建教生的生活津貼往往只有基本工資約70%左右,也就是每個月約12,00013,000元上下,若再扣掉膳食費,則遠低於基本工資17,880的水準而製造業則多半達最低基本薪資17,880美容美髮業建教生淪為最苦勞。另外在團體保險部份,同樣身為建教生保額卻保額差異甚大,從五十萬至兩百萬不等,聯盟質疑教育部與勞委會,為何放任廠商對建教生有不同的保障責任?

加班情況普遍   在廠訓練變成在學打工

此外廠商加班情況普遍,以某一知名智慧型手機工廠為例,訪視委員面訪約10位同學,10位同學的打卡紀錄均顯示每月至少有1020天在加班,每天加班時數大約2小時,一個月加班2040小時,聯盟在網路上的問卷調查也顯示有61%的建教生有加班的情況。而該廠同學還表示在廠訓練跟學校所學沒什麼相關在廠訓練無異於變成在學打工!最後該廠五位訪視委員以補充訓練不足,核予不合格不得辦理建教合作但卻在今年七月該廠商以複評方式,仍順利通過約400位建教生的申請,讓人質疑教育部建教訪視的效力

老師巡廠工作不確實   學生意見無法表達

另外聯盟訪視委員在桃園某家電工廠的訪視過程中發現,學生一學年來不斷在週記當中反應早餐吃不飽、工作休息時間五分鐘太短,而學校老師卻一直未能轉達意見給廠商,回應學生需求。更有甚者如去年九月份聯盟揭露桃園方曙高工陳姓同學,遭廠商剝削苛扣工資,卻因為學校導師頻頻更換,而求助無門的案例。聯盟質疑教育部未落實徹查建教班合作學校是否配備足夠教師人力使老師易規避巡廠工作侵害學生權益

聯盟主張以及對於建教生家長的提醒

有鑑於此次訪視經驗以及聯盟參與教育部的修法討論聯盟主張:

一、有鑑於建教生人數不合理的增加,為避免建教生淪為替代正職勞工的廉價勞動力,

專法應規定依據不同產業性質與類型訂定建教合作生最低生活津貼,並由中央主管

機關組成『建教合作生最低生活津貼訂定委員會』訂定之。

二、建教生多為未成年且尚在學習階段,需要有同儕陪伴共同成長,聯盟強烈要

求教育部不得放寬廠商使用建教生的人數限制,也就是最多為廠商技術員工

四分之一、以及每期輪調人數最少3人的門檻。

 

最後聯盟提出「開學必知的建教生九大權益」訴求,提醒建教生及其家長,為自己權益把關

先確認自己唸的建教合作班是否合法(詳見建教合作資訊網)

是否有與廠商簽訂「技術生訓練契約」,並且校方、廠商、當地勞工主管機關與學生家長應各持有一份

在廠接受訓練時,廠商應為學生投保勞工保險與全民健康保險。

輪調式建教生之住宿與輪調往返之交通費用應由廠商負擔,且廠商不得向學生收取有關訓練費用

輪調式建教生在廠訓練內容是否與其學科相關,較無相關的廠商是否有提供補充訓練

校方是否有指派駐廠老師定期瞭解學生近況

廠商是否未依規定將學生調廠或退廠

生活津貼金額是否載明於技術生訓練契約中,生活津貼是否偏低,加班時數是否偏高

教育部已全面補助建教合作班學費,依家庭年所得114萬元以下學生補助全額學費, 114萬元以上學生則依現行私校學費差額補助規定補助1萬元學費,請學生及家長確認繳費單是否仍有收取學費,或是否有任何不合理雜費

     
















                                                                            

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