建教生權益促進聯盟

2010/08/04【聯合晚報╱記者陳素玲╱特稿】最近教育部以保障建教生為名，打算訂專法將建教生進用門檻提高。勞委會反對無力，今天連勞團、教師團體都跳出來痛批，教育部的角色令人質疑。台灣建教生已是下等勞工，勞動條件是否應再鬆綁，有必要三思。

今年以來業者即透過立委遊說，要求修改勞基法相關規定，包括放寬人數上限由1/4提高到1/3。勞委會始終反對，但立委轉向教育部提出要求，並透過召集公聽會方式決議教育部限期提出版本。教育部最近果然擬出草案，不但將建教生排除勞基法適用，而且預留經教育部同意，比例可提高到1/3，震驚勞團與全教會，串連反對。

正如同聯盟所說，現況亂象無法遏止，如何寄望鬆綁後會更好? 坊間盛傳，許多學校因為招生不足，只好以建教合作為誘因，打出拿學歷，還有薪水領訴求，再以抽人頭的方式把學生外推到廠商當建教生，校方按人頭抽成。無論傳聞是否屬實，從2/3建教生廠商都未經合法申請來看，建教生「學用合一」的初衷的確已經變調。

「本勞不做，外勞做，外勞不做，建教生做」，這是業界琅琅上口的順口溜。建教生如果不接受廠商指揮，可能畢不了業，甚至遭退學處分，建教生幾乎沒有勞動條件議價權；而建教生一綁約就是三年，不適用基本工資，只要給生活津貼，不像工讀生流動性高，更讓企業趨之若騖。高學費制度助長下，經濟弱勢家庭的孩子恐將成為最大的建教生受害族群。