建教生權益促進聯盟

「建教生權益促進聯盟」成立緣起

建教合作制度自1969年開始試辦輪調式，至今已經步入第四十個年頭。四十年後的今天，建教合作制度依然存在，但建教生卻已經失去學習技術的基本價值，反倒淪為不肖業者與企業大量進用廉價勞力替代正常勞動力的最佳捷徑。此外建教生遭受企業剝削、無法回校接受應有之教育，卻往往只能忍氣吞聲，而教育部與學校單位對建教生應有的教育權與勞動權益，長期以來置若罔聞，徒淪為廉價勞力派遣或仲介中心。其中，受害最深的卻是經濟地位最為弱勢的學生及家庭。

2010年初洋華光電廠爆發剝削建教生一事，引起社會各界嘩然；此外教育部為回應業界放寬1/4門檻訴求，也草擬『建教生權益保障法』，建教生權益頓時成為備受關注的議題。有鑑於建教生兼具學生與勞工的雙重身份，易淪為雙重弱勢，台少盟等青少年組織於51勞動節大遊行，主動發起為建教生而走行動，聲援洋華公會建教生，並積極關切教育部『建教生權益保障法』。隨後勞工、教師、家長、青少年福利等民間團體積極串連，於8/4召開記者會宣佈正式組成「建教生權益促進聯盟」，提出五大主張，並設置申訴管道及推動立法。聯盟將集結民間力量成為建教生後盾，捍衛建教生基本權益，讓建教生不再淪為『賤價生』。